從觀課到實踐：在教學中為學生找回學習的主導權
文／新北市坪林實中 李尚霖老師、賴政豪老…
分類 KISTer 說故事
閱讀全文從觀課到實踐：在教學中為學生找回學習的主導權
在 K : star 與理想相遇 —— K : star 學員張筱晴老師心得分享
文／第二屆 K : star 學員 張筱晴老師 202…
K : star：New Start —— K : star 學員隋和謙老師心得分享
文／第二屆 K : star 學員 隋和謙老師 我…
從迷茫到突破 —— K : star 學員柯柏丞老師心得分享
文／第一屆 K : star 學員，現為樟湖生態…
跨越學科界限：我的社會領域合科教學之旅
文／新竹縣峨眉國中 邱瀞儀老師 「你期盼…
實踐教育的夢想邊際 —— 專訪仙草實小洪琪琇主任
文／陳育萱訪談對象／台南市仙草實小洪琪…
「信心大於實力」，翻過山頭世外桃源也不遙遠！ —— 專訪桃源國小蕭德昌主任
文／李莉安訪談對象／台東縣桃源國小蕭德…
教學不是線段，而是射線，讓教師與孩子共創無限延伸的未來 —— 專訪三民國中張依庭主任
文／吳悅菱訪談對象／花蓮縣三民國中張依…
我是師培生，我選擇投入 KIST 學伴計畫 —— 專訪 112 學年 KIST 學伴志工
文／李玟儀、吳悦菱訪談對象／112 學年 KI…
陳釀 —— 112 學年 KIST 學伴志工心得投稿
文／楊媛媛 若要以一種滋味喻人生，之於我…
聆聽各方需求，打造多元的校園文化 —— 專訪光榮國小湯燕箏主任
文／張惟心訪談對象／嘉義縣立光榮國小 湯…
讓差異成為力量，打造共融的校園文化 —— 專訪樟湖生態國中小洪珮甄主任
文／林孟賢訪談對象／雲林縣樟湖生態國中…
拯民的共創 DNA：所有人都能參與讓學校更好的過程——專訪拯民國小林宜諴主任
文／陳姝涵訪談對象／雲林縣拯民國小 林宜…
給予孩子有能力的愛 —— 專訪富田國小盧亭妤校長
文／周云竹訪談對象／屏東縣富田國小校長 …
堅持做對的事，時間是最好的裁判 —— 專訪仙草實小李志軒校長
文／張惟心訪談對象／台南市仙草實驗小學…