最新活動／研習資訊
第四屆 K : star 新星師培
「K : star 新星師培」針對台灣老師在教學上常碰到的困境，將 KIST 學校多年的教學實踐經驗，搭配 Mentor 輔導，統合成三個月的培訓。希望能協助老師克服教學困境，實現教育理想，並能在計畫中與志同道合的夥伴共同為台灣鄉村教育發揮影響力。
詳情請參考：https://bit.ly/4gTaw6W
- 時間：2026/3/14 ～ 6/5，總計 32 小時
- 參與方式：始業式、參訪及 SEL 體驗營為實體；課程為線上
- 適合對象：歡迎大專院校畢業，認同 KIST 教育理念的教育工作者
- 報名時間：即日起收件至 2026/1/24（六）23:59 截止；第一階段書面審核結果公佈將於 1/30（五）20:00 前以 Email 告知錄取者
KIST 教學特色講座
在課堂中融入 SEL 與品格的魔法：雙重目的與領域融入
透過 KIST 夥伴的分享，學習「雙重目的」的課程設計，如何在同一堂課中同時達成學科學習與品格的雙重目標。
認識如何將 SEL 自然融入不同領域，讓情緒覺察、合作溝通、問題解決等能力在真實世界的學習中培養與茁壯。
- 時間：2026/1/17 (六) 13:30 – 15:00
- 參與方式：線上進行
- 適合對象：歡迎所有對教育有興趣的夥伴！限額 60 名，滿額將提早截止！
- 報名時間：即日起至 2026/1/13 (二) 23:59；1/14 (三) 將以 Email 通知報名結果
蒙特梭利培訓
蒙特梭利寒訓
KIST 致力於將蒙特梭利教育引入鄉村公立幼兒園，讓孩子們從小透過觀察與探索，認識世界的多樣面貌。邀請你參加「蒙特梭利寒訓 」，與滿懷熱忱的老師們一起學習如何將蒙特梭利教學法運用於幼兒教育中，共同啟發孩子的好奇心與創造力吧！
- 課程內容2026/2/2（一）▸ 參觀及解說蒙特梭利小學教室▸ 蒙特梭利教育在公立幼兒園的實踐：以一日作息為例▸ 蒙特梭利教室中感官及日常生活學習與觀察2026/2/3（二）▸ 蒙特梭利教室中數學及語文學習與觀察▸ 蒙特梭利教室文化學習與觀察
- 時間：2026/2/2（一）10:00 – 17:00；2/3（二）09:00 – 16:00，總計 12 小時
- 參與方式：實體 @新北市立猴硐 – 蒙特梭利實驗小學（新北市瑞芳區九芎橋路69-1號）
- 適合對象：對蒙特梭利教育有興趣，或有志推動蒙式教育之小學及幼兒園教師、教育工作者
- 報名時間：即日起至 2026/1/4（日）23:59 ；錄取名單將於 2026/1/7（三）20:00 前以 Email 告知錄取者
114 學年 KIST 教師聯合招募說明會（已結束）
聯合招募說明會
一起與 KIST 聯盟執行長、學校夥伴交流，認識 KIST 聯盟及各 KIST 學校的特色，感受在 KIST 團隊合作「打群架」的力量！
【活動資訊】
- 時間：5/24 (六) 13:30 – 15:00
- 參與方式：線上進行
- 適合對象：歡迎所有對教育有興趣的夥伴！
- 報名時間：5/2（五）至 5/18（日）23:59；5/21（三）20:00 前將以 Email 通知報名結果
KIST 老師說分享會
歡迎你一起來揭開 KIST 老師的校園日常，看看在 KIST 實驗教育學校中究竟有什麼不同於一般學校的經歷！
【活動資訊】
活動時間：5/24（六）
– 國小場：13:30 – 15:00
– 國中場：15:00 – 16:30活動地點：於誠致辦公室及線上同步進行（連結將於 5/22 隨行前通知 Email 提供）
(誠致辦公室：台北市中正區寶慶路 25 號 2 樓)報名期間：即日起～ 5/22（四）13:00 止
KIST 教學特色工作坊
示範與引導練習
如何在有限的課堂時間幫助學生掌握重點呢？
I Do, We Do, You Do 是老師從引導練習到放手讓學生獨立練習的過程，從我示範給你看（I Do）到我們一起試試看（We do），最後交給學生獨立試試看（You do），透過循序漸進的鷹架拆解，幫助學生慢慢掌握學習目標的知識、技能。
邀請你，一起來認識示範（I do）與引導練習（We do）的設計關鍵，依據學習情境、學生需求設計一節高效能課堂！
- 時間
- 國中場：12/21 (六) 13:30 – 14:20
- 國小場：12/21 (六) 14:40 – 15:30
- 參與方式：線上進行
- 適合對象：歡迎所有對教育有興趣的夥伴！
- 報名時間：即日起至 12/15（日）23:59；12/18（三）20:00 前將以 Email 通知報名結果
在圍圈中帶動師生關係
你擅長或喜歡用什麼方式與學生對話呢？
在 KIST 學校裡，我們相信在平等、安全的圍圈對話中，孩子能長出獨立思考、自我表達與尊重他人的能力，老師也能從中更了解學生的感受與想法。
邀請你，一起來認識「圍圈」的內涵與影響力，創造學生能自在分享、傾聽不同聲音的機會！
- 時間
- 國中場：11/30 (六) 13:30 – 14:20
- 國小場：11/30 (六) 14:40 – 15:30
- 參與方式：線上進行
- 適合對象：歡迎所有對教育有興趣的夥伴！
- 報名時間：即日起至 11/24（日）23:59；11/27（三）20:00 前將以 Email 通知報名結果
教師姿態的自我覺察
你是一位什麼樣的老師？
你平時展現什麼樣的姿態來面對學生呢？
對老師來說，如果我們能夠保持鎮定，甚至在事情變得緊張時調整自己，學生就會跟著穩定。一位沉著穩定的老師，更有機會使學生保持鎮定自若，將注意力集中在學習上，減少分心。
邀請你，一起來認識「教師姿態」的內涵與影響力，以及如何在不同情境使用合適的對話風格與學生互動！
- 時間
- 國中場：10/19 (六) 13:30 – 14:20
- 國小場：10/19 (六) 14:40 – 15:30
- 參與方式：線上進行
- 適合對象：歡迎所有對教育有興趣的夥伴！
- 報名時間：即日起至 10/13（日）23:59；10/16（三）20:00 前將以 Email 通知報名結果
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