成為 KIST 見習教師
114-2 學期 KIST 見習教師招募中!
你嚮往成為一位能在教育現場創造改變的老師嗎?
好奇實驗教育的現場樣貌,了解教學如何影響孩子的生命嗎?
加入 KIST 見習教師計畫,踏上屬於你的教育現場旅程!
實際走入 KIST 學校現場,由 KIST 資深教師擔任 Mentor 漸進式陪練,從實作中理解實驗教育的運作模式與教學文化,累積真實教學經驗、培養教育現場所需的關鍵能力,逐步接軌屬於你的教師職涯發展。
見習計畫亮點
- 實際走入教育現場,接軌教師職涯發展
- 資深教師擔任 Mentor,一對一漸進式陪練
- 累積教學經驗,培養班級經營與師生溝通能力
漸進式陪練,一步步成為理想的教師
- 觀摩:跟著資深教師進入教室,觀察課堂節奏與學生學習狀態,實際體驗 KIST 教學方法與教師培育模式。
- 陪練:在資深教師陪同下,漸進式參與班級經營、課程設計、作業與評量,練習與學生互動及團體管理技巧。
- 實作:親自設計並帶領課程,從規劃、實作、到反思,逐步累積教學經驗,培養課堂帶領力與問題解決能力。
- 協作:協助校內任務與行政支援,觀察教師協作與校務運作,並從 KIST 聯盟的角度理解不同學校文化與系統。
見習教師旅程
漸進式陪練
以影子見習方式逐步參與班級經營、教學相關(例如:評量卷、教學設計等)與學生輔導(例如:SBIOR 工具、親師溝通等),在實務中學習並累積教學經驗,從觀摩到親身操作,逐步提升課堂帶領與問題解決能力。
* 實際業務內容將依不同學校場域與申請者背景調配,基金會與學校保留最終調整權利。
O3(One-on-One)
與 Mentor、學校領導人一對一聊聊,讓你提出好奇與許願,進而調整工作內容,或給予職涯建議。
參與 KIST 學校聯盟活動
透過峰會、跨校共備與執行團隊夥伴圍圈,理解 KIST 如何利用聯盟機制、以多元視角解決鄉村小校問題
我們在尋找這樣的你
團隊合作
能以開放與負責的態度面對挑戰,主動溝通並展現正向協作精神,與導師共同完成任務。
選擇與承諾
喜歡與孩子互動,對學生學習與班級經營有高度投入與責任感。
見習教師職缺介紹
業務內容
由資深教師擔任 Mentor 漸進式陪練,以影子見習方式逐步參與班級經營、教學相關(例如:評量卷、教學設計等)與學生輔導(例如:SBIOR 工具、親師溝通等),在實務中學習並累積教學經驗,從觀摩到親身操作,逐步提升課堂帶領與問題解決能力。
* 實際業務內容將依不同學校場域與申請者背景調配,基金會與學校保留最終調整權利。
學習面向
- 實際體驗 KIST 教學方法與培育方式
- 透過觀摩與陪練,理解班級經營、課程設計、教學節奏與學生學習狀態,在真實場域中學習建立教室文化、處理日常問題,練習與學生互動及團體管理技巧,逐步培養帶課與引導能力。
- 參與校內任務支援,觀察教師協作與校務運作,也有機會從 KIST 聯盟的角度理解不同學校的運作樣貌與文化。
期待你具備
- 班級經營與教學設計能力
- 組織溝通能力、積極主動
- 能接受回饋並從經驗中學習調整的敏捷力
- 文書及資料彙整能力
有這些更加分
- 活動企劃與執行
- 具備設計思考的概念或經驗
- 熟習不同的數位學習工具,例如: 均一教育平台、ChatGPT
申請資訊
申請資格
1. 完成教育實習之師資培育生或 2. 大專院校學生,不限科系、領域。
服務時間
- 2026/2/2(一)10:00 見習教師 Orientation:於誠致台北辦公室進行(台北市中正區寶慶路 25 號 2 樓)
- 2026/2/3(二) – 2/4(三)KIST 年度峰會:於板橋致理科大進行
2026/1 中下旬參與峰會前對焦會議( 預計 2 – 3 小時,建議至誠致台北辦公室參與,若無法配合可線上) - 2026/2/9(一) – 2026/6/30(二)入校服務,每週至少 2 個完整工作天(連續天數尤佳)
服務地點
依服務意願選擇實體見習學校,申請時可以複選,並以最後錄取結果為準
服務期間保障
- 見習津貼:每月 10,000 元
- 勞保
- 團體意外險
申請時程
- 2025/11/7(五)開放申請:申請所需資料,請參考申請表單
- 2025/12/7(日)23:59 申請截止
- 2025/12/12(五)面試通知:以 Email 寄發面試通知,屆時請留意信箱
- 2025/12/22(一)- 12/26(五)線上面試:採團體面試,約 30 – 50 分鐘
- 2026/1/5(一)錄取通知:以 Email 寄發錄取通知,屆時請留意信箱
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