演講與培訓邀約
為團隊注入改變的力量
誠致將在 KIST 學校實踐多年的經驗與方法，整合成一系列的主題內容，期待能幫助更多教育工作者、大學生、企業等夥伴，在教育上能接應挑戰，習取新知，或是獲得啟發。讓我們共同為孩子創造公平發展天賦的舞台！
演講與培訓特色
深度實戰經驗
內容源自真實教育現場的實踐案例，而非空泛理論。
多元主題面向
涵蓋個人成長（情緒教育）、專業技能（引導、設計）與團隊協作。
參與式學習
透過案例討論、實作演練與即時回饋，確保學習成效。
課程主題與內容
適用對象：大學社團、企業
透過我們在鄉村教育現場的真實案例，深刻理解台灣鄉村教育的現況與挑戰，以及誠致／KIST 回應鄉村教育議題的方式。
- 內容：
- 解讀台灣鄉村教育議題
- 鄉村教育現場的真實生活與案例故事分享
- 從個案情境理解差異化需求與陪伴的挑戰
- 適合對象：
- 初次接觸教育議題，或對投入社會議題、教育公平有初步興趣的學習者
- 建議時間：1.5 – 2 小時
學習社會情緒學習（Social Emotional Learning, SEL）技巧，練習自我情緒覺察、有效表達內在感受，並掌握同理心傾聽與提供適切陪伴的實用方法。
- 內容：
- SEL 核心概念與五大能力介紹
- 從身體、情緒、想法層面進行自己覺察
- 建立同理心聆聽的技巧
- 適合對象：
- 需要與孩子、夥伴互動、擔任傾聽或支持角色，渴望在關係中建立更深層次連結、增進自我情緒調節能力者
- 建議時間：2 – 3 小時
根據教育現場會發生的事件進行案例討論，並透過不同視角去解析問題並接應，將負面衝突轉化為正向的學習與成長機會。
- 內容：
- 提供 3 – 5 個涵蓋與孩子、師長、團隊夥伴溝通的案例
- 理解情境角色的需求，解讀彼此的行為語言
- 情境演練面對失控、拒絕或情緒崩潰的有效引導句型與步驟
- 設計引導與活動的提問
- 適合對象：
- 準備要帶領孩子進行課程、活動，或是需要與不同角色溝通，希望提升在課堂及服務現場應對突發狀況能力者
- 建議時間：2 – 4 小時
掌握從目標設定到課程／活動執行的完整流程，學習如何設計能同時滿足不同程度、不同年齡學員需求的課程與活動，並掌握課堂節奏。
- 內容：
- 以終為始的從學習目標設計教案核心。
- 課堂節奏掌握，建立模仿及練習範例，讓學生更容易達成學習目標
- 實作練習：帶領學員依主題快速產出一份可執行的教案草稿
- 適合對象：
- 需要負責規劃活動內容、編寫教案，希望將課程活動設計得更生動、有效率者
- 建議時間：2 – 4 小時
常見問題
填寫完成邀約申請表並不代表邀約已成功或確認檔期。在您送出表單後，我們將在一週內透過您填寫的 Email 與您聯繫確認邀約狀況。
請於課程預計時間往前回推至少一個月提出邀約申請，方便我們安排講師與進行備課的時間。
我們非常理解規劃課程時可能存在許多變數。鼓勵您盡量在申請表中表達您目前的初步想法與期待，即使細節尚未完全確定。
主題與方向： 即使還未鎖定特定課程，請說明您「期待達成的學習目標」（例如：提升參與者引導孩子的能力），這能幫助我們更快推薦最適合您的課程。
時間與地點： 建議您先提供一個「預計時間區間」以及「預計舉辦縣市」。
我們將以您表單上的資訊為基礎，作為初步溝通的起點。若後續細節（如確切日期、時長或地點）有需要調整，您都可以再與負責聯繫的誠致夥伴和講師討論。
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