【線上課程】KIST 品格教育課程

品格力是 KIST 教育發展的核心之一,此系列課程以品格鍛鍊為主軸,從建造大架構、經營微時刻、設計雙重目的課程與品格追蹤工具四面向說明,輔以現場案例、概念摘要與實作引導單,使教學者對於 KIST 品格教育有初步認識,進而實踐在課堂中,創造充滿「品」味的學習場域。

【 前言 】課程導論

影片清單:

0-1〈KIST 品格教育導論〉影片連結
0-2〈品格鍛鍊的組合技〉影片連結


【 單元一 】品格大架構

影片清單:

1-1〈教室佈置設計〉影片連結
1-2〈例行事務〉影片連結
1-3〈課程設計〉影片連結
1-4〈有效執行的四要素〉影片連結


【 單元二 】品格微時刻

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2-1〈四種回應模式〉影片連結
2-2〈用 Frayer Model 創造品格語言〉影片連結
2-3〈成長型思維〉影片連結
2-4〈SBIOR 對話引導〉影片連結
2-5〈品格與兒童發展〉影片連結
2-6〈品格與大腦發展〉影片連結
2-7〈3R 對話步驟〉影片連結
2-8〈微時刻金三角〉影片連結


【 單元三 】雙重目的

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3-1〈什麼是雙重目的〉影片連結
3-2〈領域課程X品格——訪談高婷柔老師〉影片連結
3-3〈領域課程X品格——訪談林幸慧主任〉影片連結
3-4〈領域課程X品格——訪談陳綺華老師〉影片連結
3-5〈特色課程X品格——訪談陳綺華老師〉影片連結
3-6〈雙重目的課程設計要點〉影片連結


【 單元四 】品格追蹤工具

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4-1〈品格可以打成績嗎〉影片連結
4-2〈品格聯絡本——訪談陳安怡老師 I〉影片連結
4-3〈品格聯絡本——訪談陳安怡老師 II〉影片連結
4-4〈品格成長卡——訪談宋婉榕老師 I〉影片連結
4-5〈品格成長卡——訪談宋婉榕老師 II〉影片連結

【總結】出場券


【 下載區 】實作引導單|點我下載

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